Alcance e Impacto

Con la implementación de la huerta escolar, se ha fomentado en la comunidad educativa hábitos alimenticios saludables (verduras y hortalizas) y desarrollo sostenible. El proyecto ha impulsado campañas educativas, sobre disposición adecuada de basuras, implementación de las 5Rs: Repara, Recupera, Recicla, Reduce y Reutiliza; al interior de las familias y la IE, ha generado gran motivación en los estudiantes para propiciar el cuidado y conservación de la naturaleza. También se participa activamente en la feria de la ciencia, con evidencias fotográficas y físicas de la huerta escolar y los huertos caseros. Así mismo, la comunidad educativa se ha unido con el embellecimiento de la IE mediante la siembra de plantas ornamentales, a través de la poda, limpieza de antejardines y huerta escolar, que cuenta con plantas medicinales, aromáticas y vegetales. Esta experiencia se fortalece, con el reconocimiento a los grandes aportes de los saberes tradicionales presentes en las familias de nuestra institución.

Se ha logrado mantener el interés de estudiantes y padres de familia en el trabajo de huerta escolar, por los beneficios que ofrece al proceso formativo integral de los estudiantes, mediante la transversalización con todas las dimensiones del desarrollo infantil y áreas del conocimiento.

Actualmente, la experiencia está en proceso de expansión para lograr abarcar toda la comunidad educativa de la IE Miraflores. Desde el inicio de año se han realizado capacitaciones a los estudiantes, padres de familia y docentes interesados en el proyecto de huerta escolar. Hasta el día de hoy hemos recibido capacitaciones sobre temas como: Planeación de la huerta, tipos de suelo, preparación de suelos, qué sembrar, abonos orgánicos, construcción de la huerta, semilleros, entre otros. Al mes de agosto, se ha avanzado en la preparación del terreno donde se realizará la huerta escolar a gran escala para toda la IE, se recibieron insumos y herramientas necesarias, para comenzar con la ampliación de la experiencia. Este proceso ha sido posible gracias al encuentro y colaboración entre padres de familia, alumnos-docentes y el apoyo de “Secretaría de inclusión municipal”.