top of page
Fondo1.jpeg

Contextualización

Guardianes de la Naturaleza nace de la necesidad de mejorar y fortalecer los hábitos alimenticios de la comunidad educativa Miraflores “Luis Eduardo Valencia García (LEVG)”, ubicada en la comuna 9 del municipio de Medellín. El proyecto, inició el año 2013 con el grado preescolar en una comunidad con bajos recursos económicos de los estratos 1, 2, 3, conformada en su mayoría por una tipología familiar determinada por familia extensa y monoparental. Actualmente, se han integrado a este proyecto estudiantes de primaria y secundaria de la IE Miraflores y se ha vinculado a los estudiantes extranjeros (Venezuela) que en su mayoría vienen de condiciones socioeconómicas de bajos recursos, cuyos padres enfrentan desempleo y alta tasa de natalidad. Este contexto hace necesario continuar con el fortalecimiento del proyecto para efectos de autosostenimiento y seguridad alimentaria para todos los miembros de la IE Miraflores.

 

Guardianes de la naturaleza se rige bajo las normas vigentes determinadas en la Constitución Política de Colombia en los artículos 67, artículo 95 numeral 8, la Ley 115 de 1994, y los PRAE bajo el modelo pedagógico de escuela transformadora;  En esta experiencia se tienen en cuenta las necesidades e intereses de los niños y niñas, acorde a su contexto y realidad: Social, económica, cultural; orientado hacia la creación de ambientes educativos enriquecedores teniendo en cuenta el ser, el saber y el hacer, que fortalecen el desarrollo integral de nuestros estudiantes. Por lo cual, la huerta escolar es una estrategia para vincular las familias a la escuela y para la transformación de los hábitos alimenticios en saludables a través del cultivo de sus propios alimentos, la educación en la alimentación consciente y saludable y la protección del medio ambiente como eje de transformación social. Así mismo, se han visto vinculados a la experiencia los docentes, directivos y estudiantes de la comunidad educativa en general, quienes han sido también beneficiados de los frutos obtenidos a través del desarrollo de la estrategia: Plantas aromáticas; limoncillo, menta, albahaca, medicinales; penca sábila, romero, orégano, hortalizas y verduras que han sido sembradas en el parque infantil y ahora en la huerta que se está habilitando detrás de la cancha 2 también se promueve permanentemente la huerta en casa.

Sembrando Sueños 

Testimonio de Estudiante de Bachillerato

Evidencias

Galería de Fotos de Trabajo en Casa Hasta 2022

colombia.png
antioquia.png
medellin.png
icfes.png
colombiaprende.png
bottom of page